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Scratch 课程大纲

第一节课 总结: 初步学习有Scratch 的算法,学习和探索scratch的基本构架,像是创建账户,开始写设计游戏流程)和媒体构架(像是创建评论的小组),学员会通过Scratch语言创建一个自己喜欢的Scratch的卡通人物(可以选择同学自己喜欢的卡通人物)

Class 1: Scratch 的基本介绍 在scratch的MIT开发平台上创建用户名 演示如何分享作业 如何在scratch上创建一个项目 scratch界面和界面上的基本操作 Scratch程序的基本运行和逻辑


第二, 三节课 通过一系列练习来熟悉Scratch的核心语言的概念,这一系列的练习包括从手把手的教程,到学生通过使用“限量块” 来完成创造性挑战,像是学员通过所学自己写个开放式的小游戏。

Class 2: -基础指令的学习 -程序运行的逻辑和块的概念

Class 3: -BUG 的概念,DEBUG的方法 -设计一个小程序来介绍自己


第四,五节课 学习用Scratch来设计音频和视频。教学生们在课程中设计动画和音乐。 学习Scratch在多媒体方面的应用包括循环、事件和并行性的关键计算机语法概念。学生们通过scratch建立自己的乐队,设计自己喜欢的动画,并为喜爱的歌曲制作音乐视频。

Class 4 – 介绍什么是脚本? 舞台,角色和造型的综合应用

Class 5 电影组成要素 设计一个自己的乐队 其他作品欣赏


第六,七节课 通过故事来创造新的互动世界。首先学习更多scratch的字符,然后学习编写代码对话,然后将这些字符和会话放在不断变化的场景中。之后学员把字符和代码运用在一个更大的故事项目中,将角色、对话和场景组合在一起,然后创作出一个完整的游戏!

Class 6 游戏角色 游戏对话

Class 7 游戏场景 初始化的概念与操作, 切换造型


第八, 九节课 将基本的游戏机制(如分数和等级)与关键的计算概念(如变量、运算符和条件)联系起来。我们来分析你最喜欢的游戏,并且制作游戏,通过实现(和扩展)经典游戏来练习游戏设计。

Class 8 你喜欢的游戏是什么样的? 交互运用到游戏设计

Class 9 游戏中计分环节的设置(复杂逻辑语句的运用) 如何拓展你们喜欢的游戏 DEBUG


第十, 十一节课 在完成任务之前,花点时间重新审视以前的代码,进一步探索之前学过的概念,或者通过加入新的元素或排除大项目的错误代码。

Class 10 视频的编辑 坐标的概念与应用

Class 11 交互小动画制作 自己来Debug


第十二, 十三节课 把之前课程学过的所有概念运用和开发自己的项目。老师指导给出评价。

Class 12 游戏设计图制作 迭代日志

Class 13 游戏的制作与流程 做一个自己的final project吧!

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